Wir verstehen unser Institut als eine Einrichtung, die sich von den vielen Branchenkollegen eindeutig durch den schnellen und nachhaltigen Erfolg unterscheiden will. Entscheidend für unser Tun und Handeln ist, dass jedes Kind auf seinem Niveau rechnen lernen kann. Hierzu ist es nicht nötig, eine große Diversifikation von Bildungsangeboten in den unterschiedlichen Bildungsbereichen anzubieten, vielmehr ist eine klare Spezifikation im Bereich der Mathematik zielführend. Diese bieten wir unseren Schülern. Hierdurch ist eine Fokussierung auf Qualität, Erfolg und Nachhaltigkeit auf hohem Niveau möglich.
Ein hohen Einflussfaktor auf unsere Arbeit, Kindern mit Dyskalkulie, Rechenschwäche oder Rechenstörung zu helfen, ist, dass wir Wissen wo unsere Kompetenzen liegen und wo sie enden!
