Wir verstehen unser Institut als eine Einrichtung, die sich von den vielen Branchenkollegen eindeutig durch den schnellen und nachhaltigen Erfolg unterscheiden will. Entscheidend für unser Tun und Handeln ist der Aspektpunkt, dass jedes Kind auf seinem Niveau rechnen lernen kann. Hierzu ist es nicht von Notwendigkeit eine große Diversifikation von Bildungsangebot in den unterschiedlichen Bildungsbereichen anzubieten, sondern wir bieten eine klare Spezifikation im Bereich der Mathematik. Hierdurch ist eine Fokussierung auf Qualität, Erfolg und Nachhaltigkeit auf hohem Niveau möglich.
Ein hohen Einflussfaktor auf unsere Arbeit, Kindern mit Dyskalkulie, Rechenschwäche oder Rechenstörung zu helfen, ist, dass wir Wissen wo unsere Kompetenzen liegen und wo sie enden!
